Självutbildning av en musiklärare, som någon annan lärare, börjar under studiet. Den innehåller flera aspekter av utvecklingen av hans personlighet. Det omfattar förbättring av undervisningsmetoder, breddningshorisonter, förbättrad konstnärlig smak, studier av moderna och klassiska trender i musik.
Var och en av dessa objekt förstärker en musiklärares professionella kompetens. Eftersom han är ansvarig för sina studerandes estetiska utbildning och berikar sin konstnärliga och estetiska upplevelse.
När man undervisar i musik uppmuntras ett kreativt tillvägagångssätt baserat på praktiska och metodiska innovationer. Därför är deras noga oberoende studie nödvändig.
Systemet för kontinuerlig självutbildning omfattar:
- reflexiv bedömning av lärandesultat
- besökande platser för lärare //uchitelya.com, //pedsovet.su, //www.uchportal.ru;
- besökande föreställningar, konserter, utställningar;
- Studien av litterära konstverk;
- analys av nya metoder
- deltagande i vetenskapliga och ämnesmetodiska seminarier, mästarkurser, pedagogiska råd;
- utföra egna och delta i forskning utförs av kollegor
Det är nödvändigt att analysera varje lektion som utförs och processen att lära sig musik i allmänhet. Analysera vilka tekniker som hade störst effekt, lockade uppmärksamhet och väckte elevernas intresse.
Att se olika uppträdanden och konserter är ansvarig för musiklärarens emotionella och andliga anrikning. Det hjälper honom att bättre förstå de nuvarande trenderna i utvecklingen av konst.
Utställningar av målningar och läsfiktion bidrar också till att bättre förstå den känslomässiga sidan av skapelsen. Särskilt intressant är studien av självbiografier av olika kreativa individer, och deras fakta tillåter en djupare inblick i konstnärens plan. En bättre förståelse som gör det lättare att förmedla kunskaper till studenter, för att uppmärksamma ämnet som studeras.
Ett originellt tillvägagångssätt för att undervisa musik
Utvecklingen av undervisningsförmåga bidrar till deltagandet i olika studier. De bidrar till att utveckla självständigt nya undervisningsmetoder, genom att introducera ett ursprungligt tillvägagångssätt baserat på de erhållna experimentella data. Extraordinära beslut i klassrummet hittar alltid ett positivt svar från studenterna.
Tillväxten av en musiklärares professionella kompetens genom konstnärlig självutbildning hjälper honom att bli en expert som kan hitta en icke-standardiserad metod för undervisning. Han kommer att kunna kreativt relatera till sin verksamhet och sätta ett exempel för eleverna för självförbättring. Detta är vägen från den enkla tillämpningen av den kunskap som erhållits under studien till en högre forskning och sökande och kreativ nivå.
Lämna Din Kommentar